Las Herramientas de comunicacion hoy en día

Hola a todos! como podrán ver, este es mi nuevo blog; "Valeria y la Lic. en Derecho" en este espacio compartiré entradas sobre diferentes temas que abarquen mi aprendizaje en la licenciatura en el ICC, mediante diferentes materias que pudieran solicitar este tipo de espacios para realzar entregas de tareas.

En esta ocasión, me encuentro con el tema de la materia Computación básica en la cual abarcaré en esta entrada, los temas de herramientas de comunicación y herramientas de socialización. Pues bien, empezamos con el contexto.

Herramientas de comunicación 

ComuniCare define a las herramientas de comunicación como "aquellos dispositivos o plataformas empleadas por las empresas para transmitir y recibir cualquier tipo de mensaje. La publicidad actual no es unidireccional. Es decir, los consumidores no se limitan a recibir información sin poder dar ningún tipo de retroalimentación. Por eso, tanto usuarios como empresas utilizan herramientas de comunicación a diario casi sin ser conscientes de su importancia."

y las define como tres tipos de herramientas:

• Herramientas básicas. Como la voz, los gestos o la escritura. Son los medios más sencillos para comunicar.
• Herramientas tradicionales. Se comenzaron a emplear con el nacimiento de la publicidad y se han ido perfeccionando con el paso de los años. Están muy asentadas en el sector. Algunos ejemplos son los anuncios de televisión, la radio o los carteles publicitarios. 
• Herramientas digitales. Son aquellos dispositivos que aparecieron con la llegada de internet. Se caracterizan por tener un alcance mucho mayor que las demás herramientas. Además, permiten comunicar un mensaje desde cualquier lugar y en cualquier momento. Buenos ejemplos de estos avances son los smartphones, las redes sociales o los chats. 

Por lo que me gustaría ejemplificar estas 3 siguientes herramientas en visión de cómo imaginaria su uso durante mis estudios en el ICC:

Correo Electrónico: 

"Sistema de transmisión de mensajes por computadora u otro dispositivo electrónico a través de redes informáticas."

  El correo electrónico me sería indispensable a la hora de quererme comunicar tanto con el persona administrativo del instituto como con mis facilitadores de cada materia, para enviar documentación, tareas o conocer más al respecto de alguna situación o caso particular.

Mensajería instantanea: 

"Es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos conectados ya sea a una red como Internet, o datos móviles (3G, 4G, 4G LTE, 5G, etc.) sin importar la distancia que exista entre los dos (o más) dispositivos conectados."

la Mensajeria sería para casos más puntuales y que requieren más inmediates que un correo electrónico, ya que este tipo de mensajes serían útiles para cuando se va a organizar un grupo o un equipo de trabajo para algún trabajo puntual.

Videollamadas: 

"Comunicación simultánea a través de una red de telecomunicaciones entre dos o más personas, que pueden oírse y verse en la pantalla de un dispositivo electrónico, como un teléfono inteligente o una computadora."

Las videollamadas o conferencias serían más útiles a la hora de querer asistir a alguna clase o reposición o a algún foro que necesite que interactúemos en vivo y de manera sincrónica entre más de 3 personas.

Herramientas de socialización 

“Los sistemas asincrónicos de comunicación mediados por ordenador, es decir, aquellos que permiten recibir la información en un momento distinto al que se produce el evento, proporcionan la flexibilidad necesaria para aquellas personas que no pueden asistir regularmente a la instituciones” (Vidal, 2004, p.91). Las herramientas asincrónicas son definidas como una comunicación que no es simultánea entre quien la envía y quien la recibe, es decir, el receptor no necesariamente debe estar conectado al tiempo con el emisor, por ejemplo el correo electrónico, los mensajes por telefonía móvil, redes sociales etc. 

Entre la clasificación de estas herramientas de características asincrónicas, Sánchez (2004) presentan entre ellas: foros, videos, blog entre otros. Pero entre estos, abordaremos aquellas herramientas que permiten el desarrollo del autoaprendizaje del estudiante, además que permitan un nivel de socialización entre los demás alumnos.

por lo que me gustaría ejemplificar las siguientes:

Redes sociales: 

"Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes."

para conocer más a detalle invitaciones o actualizaciones que de la página de Facebook por ejemplo del instituto, donde de igual manera puedo compartir con mis contactos información relevante sobre los estudios o avisos importantes relacionados con el estudio.

Blogs:  

"Sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores."

el blog me es util para desarrollar temas en especifico que puedo compartir con más personas, mediante este tipo de herramientas también puedo desarrollar habilidades como la escritura, la estructuración de textos y la creatividad.

páginas personales: 

¨Es un sitio donde se publican contenidos e información enfocados al usuario, con el objetivo de transmitir de forma accesible para todos la esencia profesional.¨

en este caso, me serviría para interactúar directamente con diferentes personas que sean de mi interés y sean buenas para mi desarrollo estudiantil.

A manera de conclusión, espero que esta información les sea de utilidad, me encantaría poder interactuar al respecto con ustedes de estos temas y si hay alguno que sea de su agrado para poder crecer esta comunidad. nos seguimos viendo.

Saludos! 

Val.

Citas bibliográficas: 

García, M. (2023, 5 abril). Definición de herramientas de comunicación. Comunicare - Agencia de Marketing Online. https://www.comunicare.es/definicion-de-herramientas-de comunicacion/#Definicion_de_Herramientas_de_Comunicacion

Martínez Rosales, A. C., Tijerino Chavarría, D. C., & Rodríguez Mora, J. A. (2019). Herramientas de comunicación y socialización utilizadas por los estudiantes de cuarto año de la carrera de Informática educativa de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, en el proceso de formación académica durante el I semestre 2019. [Tesis de licenciatura]. https://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14096/1/14096.pdf 

Vidal, R. (2004). Uso y Evaluación de plataformas de enseñanza-aprendizaje virtual.

Revista de Medios y Educación.

Recuperado:https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliotecaunansp/reader.acti

on?docID=3197723

 

Autor: Valeria Alarcón M.